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在南校区升旗仪式上的讲话

[日期:2018-05-14] 来源:  作者: [字体: ]

 

高三年级郑鹏主任在南校区升旗仪式上的讲话 

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

      大家早上好!

      很高兴在此与大家交流。首先,我代表高三全体老师和同学,感谢高一高二的全体师生对高三的鼓励和祝福,感谢各位领导、各个科室对高三的有力的支持和保障。

      三年前,我们师生怀揣着同样的梦想一起踏进了临沂一中南校区这片沃土。转瞬间,就要毕业了。老师给了你们精心的呵护和陪伴,也感谢你们用最好的青春年华陪伴老师度过了三年!为了你们肩头的梦想、责任和更广阔的天地,我们必须要说“再见”了。

      临别之际,我给高三同学,也同时给高一高二同学,讲一讲作文的立意。作文有“不符合题意”“基本符合题意”“符合题意”,有“切合题意”。我们要努力追求切合题意,也就是最佳立意。

      刚带完高三的语文老师都知道,上一届有个高考模拟题:

      “一位父亲在孩子高考前去世了,母亲为了不影响孩子高考,隐瞒了孩子。”请您以孩子本人或者孩子同学的身份,给孩子的母亲写一封信,表达你的思考。

      大家想一想这篇作文该怎么写?

    我看了当时很多同学的题目:“妈妈,我无法原谅你”“妈妈,你有没有考虑过我的感受”“阿姨,你这是对孩子的第二次伤害”,还有的同学从高考的角度立意,“没有亲情,高考有什么用”,“难道高考比亲情更重要”,总体的意思是批评这位母亲过于重视高考,忽视亲情,没有顾及孩子的感受。看到这些文章,我的心真的是凉飕飕的。我们的孩子到底怎么了,我们的教育到底出了什么问题?我们的教育是让人内心充满爱,而不是做一个冷血的人。这些同学,一方面阐述亲情太重要了,一方面又指责这位母亲忽视亲情。我想告诉这些同学,你考虑过你的身份吗?你是个学生,你不是个教育家。而有的同学这样写道“妈妈,临终前没有见到爸爸是我一辈子的遗憾,但是,我知道你为了我,你选择了独自承担,为了我,还要在我面前装作什么都没有发生,然而我知道您作了多么艰苦的思想斗争,您的内心经受了怎样的折磨。爸爸走了,还有我,我已经长大了,我会保护和陪伴你的,妈妈。我想,爸爸也会希望我这样的。”这才是一个有担当的孩子应该有的立场,这才是一个温暖的人,是个通情达理的人。同学们,记住,人生路上,遇到事情,设身处地多站在对方的角度想想,就会有不同的理解。

    所以,文章应该真正体现出一个学生的对母亲的理解、展现出一个18岁的孩子的担当,“理解和担当”才是这篇文章的最佳立意。这也是我讲的第一个问题:“情”。

    再看高三刚写的齐鲁名校联考第二套题的作文题:

    小刘是一名建筑设计专业大四学生,今年他在老家进行贫困生建档立卡登记后,按照规定可申请6000元助学金生活补助,他准备从中拿出3000元购买一台电脑,用于专业课学习。但在审批时,却被学校以“能购买笔记本电脑不算贫困生”为由,不给发补助款。而学校依据的《高等学校贫困生认定工作暂行办法》为2007年制定,至今已经有10年的时间。

    你怎么看待学校的做法?请结合材料内容及含意,阐述你的观点。

    大家觉得学校做得对不对?

    这篇作文,不少学生写得不错,觉得理解学校的决定,同时认为应该逐步完善规则,或者查询有没有更新的管理办法,或者按照程序请示上级对规则进行解释。应该是,适当变通的立意也是对的。但有的同学竟然批评学校思路僵化,说“为什么要按照规定来”,认为“学校可以不用管那些制度和规则,按照实际情况”。所谓的根据实际情况变通执行,就是给人情留下口子,就是失去了规则,想给谁给谁,岂不乱套了。这是很不好的。我们可以讨论法律制度规则是否合理,可以讨论法律制度规则是否需要按照一定的程序修改但是我们不能讨论法律制度规则是否应该遵守。

    宪法是国家的根本大法,但是宪法也应该根据时代的变化进行修改。今年三月,全国人大就按照程序修改了宪法。但是没有谁说,我们可以不用遵守宪法。包括我们的执政党,中国共产党领导人民制定宪法法律,党领导人民实施宪法法律,党自身必须在宪法法律范围内活动,这是对宪法精神的恪守,是我们党坚持依宪治国、依宪执政的写照。法者,天下之程式也,万事之仪表也。规则是用来约束不遵守规则的人的。规则可能不完全合理,但是遵守规则,我们才是自由的。我们现在缺的不是规则,而是执行。可怕的就是很多人漠视规则。经常看到我们大门口,有家长、学生甚至有老师不遵守门卫管理制度,甚至60多岁的门卫大爷争吵,有的还把车停在门口堵门。对规则缺乏敬畏,这是多么令人忧虑的事情。大到法律,小到日常秩序,都是一种规则。迟到、早退,宿舍不按时熄灯等,都是漠视规则的表现。这不只是一个习惯问题,而是有没有规矩的问题,是一个人的素质和修养问题。要从德道高度理解纪律问题,破坏规则、损人利己甚至损人损己,难道不是道德问题吗。

    综上,这篇文章的最佳立意应该是“学校遵守制度是应该的,但是制度本身也应该与时俱进进行完善”。换句话说,制度可以完善,但是不可以随意变通。这也是我讲的第二个问题:“法”。

    再看2015年全国卷作文题

    因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道然后,激起了更大范围,更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

    同学们,你的看法是什么?

    这个题目有很多思路和角度,但无外乎就是赞成举报或者不赞成举报。不赞成的不容易跑题,因为那毕竟是自己的父亲还是要采取更多办法劝说父亲为好。中国古代一直有“亲亲相隐”的道德伦理标准以及法律规定。《论语·子路》“父为子隐,子为父隐,直在其中矣”。所谓“父为子隐”,乃父慈也;所谓“子为父隐”,乃子孝也。世界上很多国家都在刑法典当中规定了处罚上的特例。当然,这个思想也有局限性,也有不符合现代法治观念的地方。但是作为不赞成举报的论据是很好的但是如果你赞成,也可以。但是有的学生把自己描述成道德模范,把自己描述成大义灭亲的的英雄,这是不好的。因为促使你赞成举报的根本原因是“爱”,是你关心父亲,因为他怎么劝都不改。

    古人既有“法不容情”,又有“法外开恩”。现代社会也有这样的做法。习近平强调,“我们所说的不论什么人,不论其职务多高,只要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处,决不是一句空话。这就是“法不容情”2015年8月29日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年前夕,国家主席习近平签署主席特赦令,根据全国人大常委会29日通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定,对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。这就是“法外开恩”。

    所以,这篇文章不能简单地支持或者否定,最佳立意是处理好”和“法”矛盾,既要遵法,更要有爱我们要做有情有谊的人,做知法守法的人,更要做有能力处理好“情”和“法”关系的人。这就是我讲的第三个问题:“情”和“法”的关系。

    同学们,作文立意,立的是你分析问题的视野和高度,立的是你看待世界的胸襟和情怀。希望大家高考作文立好意,写好高考作文;更希望大家人生立好意,写好人生这篇大文章。这是我对高三同学的临别赠言,也是对高一高二同学的期待。

    谢谢大家

 

 

 

 

 

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