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德赢计划就“文明校园创建”举行专题升旗仪式

[日期:2017-12-26] 来源:  作者:许诺 [字体: ]

       1225日,德赢计划就文明校园创建举行专题升旗仪式。

      首先,升国旗,奏唱国歌。全体师生肃静、行注目礼,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起。

    仪式第二项,朱芮瑶同学进行了题目为《创全国文明校园,从我做起》的国旗下演讲。朱芮瑶同学同大家一起分享了“作为学生,如何才能做到文明”的方法。学校的百年历史文化底蕴、高二高三同学们的行为表率,都是大家争做文明人的底气。朱芮瑶同学从学习实际出发,介绍了学校大量的文明现象,使得全体师生更加有信心去争做文明人。演讲结束,大家报以热烈掌声。

  仪式进行第三项,李校长发表讲话。李校长给出了同学们以下建议:第一,同学们积极参加公益事业。真正的素养是内化于言谈举止的,优质高校举办冬令营、夏令营也是考察学生的素养。同学们要认真研究核心素养,而且要有人文底蕴就要关注民生。第二,不能被动接受,要学会思考,学会质疑,学会观察,学会主动学习,学会有规划地学习。李校长指出,毕业了学历一样的,学力是终生的。第三,注意饮食健康。垃圾食品不能让做到营养均衡,一日三餐需正常饮食。第四,积极乐观对待困难,调整心态,不会被考试打到。三维教学目标、社会主义核心价值观都会体现在高考里。李校长提出,创建全国文明校园,是大家共同的目标。文明靠大家,今天的文明是一届届一中学子创造,我们在享受的同时也需要尽自己的一份力量。最后李校长给大家送出了美好的祝愿。

     仪式第四项,学生处许秀霞主任颁发11月份优秀班级称号。

       升旗仪式圆满结束。

                                                                                                   (摄影:要懿庭)








 

 

另附:朱芮瑶同学的演讲稿

                                         创全国文明校园,从我做起
各位同学、老师:大家好! 
      今天我国旗下演讲的题目是:创全国文明校园,从我做起。同学们,你可能还不知道,目前,我校全校上下正在争创“全国文明校园”。

    可有同学会说,对有着100多年厚重历史的临沂一中来说,文明其实就在我们校园文化的基因里,就在我们历史的传承中。文明校园,我们还需要创建吗?

    是的,临沂一中114年的风华,文明就是她与生俱来的基因。我的理解,创建工作只是我们这一代人传承它的一种方式,丰富它的一个过程,发扬它的一种手段。这所校园的辉煌历史、文明风范是先人创造的,而我们必须接过他的火炬,在传递中让文明在这所校园里发出更璀璨的光芒。

    任何集体宏伟目标的实现,都是个体点滴习惯铸就的结果。就像刚刚毕业的师哥师姐们。他们同样在这里生活了三年,因他们的点滴付出,一中成功走向了一校三区;因他们的点滴奋斗,一中奥赛走出了国门,走向了国际;因他们在学习和生活中的点滴出色表现,一中的社会声誉在2017年实现了质的飞跃。而我们呢?我们是否也应该以实际行动用三年的优异表现为一中发展增砖添瓦?发扬一中精神,传续一中辉煌,实在人人有责。

 

      对高一的同学们来说,高二、高三的师哥师姐也实际行动为我们做出了表率。我们入学以来,我们积极向师哥师姐看齐,以文明和规范为主线的主题教育成效显著,让我们迅速融入了一中这个大集体。可我们是否还存在不文明现象?

    只要你细心留意,就会发现还是有的:我们虽然大都能每天按时到校,但总有个别同学在停车时把车随手一丢,每天让班级的自行车管理员耗尽心神。虽然班级里每天都排了值日,但总有个别值日同学却因为迟到,让自己的工作心安理得地由别人完成;有的同学,更是把垃圾扔满桌底,丝毫看不到值日生的辛苦和班级的荣誉;虽然大家都深知自习安静的重要性,我们的纪律管理也早就步入了正规,但总还有个别同学忍不住自习讨论问题,大多时候方便了自己,影响了别人;虽然我们的学习渐入佳境,三个月来各种习惯已基本形成,但依然有同学习惯袖手听课;依然有同学不能按时完成作业;依然有同学老师开讲了都还没找到讲义;依然有同学学前不会预习,考后不会总结;依然有同学学习没有目标,前进找不到动力;依然有同学眼睛盯着黑板,心里想的是兜里的手机;依然有有同学下课去买垃圾食品跑的飞快,却总把教室关灯节电抛在脑后……如此等等,文明似乎依然需要我们再努力一点点!

    也许有同学会说,这些都是个别现象,主流还是不错的——是的,在临沂一中,浓郁的文明氛围,让这些现象永远不会成为主流,但正是这些零星存在的个别,既是个人素养提升最大的障碍,更是对集体文明成果最大的损害。

    也许有同学会说,认不认真学习是我个人的事情,和文明好像没有关系——是的,学习更多关乎个人发展,但一人懈怠,进而影响他人,是否是对集体的不文明?“食父母饭”而又“负父母恩,”是否是对家庭的不文明?享受着社会国家和纳税人提供的沂蒙大地最优越的条件,却只图安逸享受,是否是对社会的不文明?

    也许有的同学会说,这些都是小事,好像不能说明我不文明,也不能影响校园和社会的文明——文明是什么?孔子说“克己复礼为仁”。文明,不只是学校和社会历史的辉煌灿烂,更是当下我们对个人言谈举止的约束;不只是校园和社会整体的有章有序,更应表现为我们对他人的理解,对集体的付出。 因此,文明无小事,在临沂一中这个大家庭中,人人都做好自己,人人都将一种文明习惯内化为一种自觉的追求,并将这种习惯变成实现自己走向成人的动力,我们每个人就一定能收获幸福和成功,临沂一中就一定会在这三年因我们而更加熠熠生辉。

      作为学生,我们如何才能做到文明?

    一个文明的学生,一定是一个把良好习惯变成自觉的人。不随口说脏话,不随手扔垃圾,不乱吃垃圾食品,不浪费水电,这是社会的要求,但更应该是我们这些未来公民的自觉。“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”——德和礼,本质上就是文明的自觉;文明的自觉,实际上始于我们每个人的习惯。

    一个文明的学生,一定是一个会约束自己,尊重和理解他人的人。孔子在中国最早发现了这一文明的真谛。他说:“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。就是告诉我们,文明就是一种同理心。自己需要什么,首先想到给别人什么;自己不需要的,不要强加给别人。所以,自己渴望安静,会场就不要喧哗;自己渴望安全,就要首先遵守交通规则;自己渴望理解,就先要学会尊重同学,尊重师长;自己渴望秩序,就事事做好校园秩序的忠实维护者。

    一个文明的学生,一定是珍惜集体荣誉的人。我们可能有时会抱怨本月流动红旗花落别家,但自己却不能在纪律和卫生上履行好份内的责任;我们可能都渴望别人为我们创造良好的环境,但我们自己却不经意间踢球制造了噪音,乱扔垃圾破坏了整洁;我们可能都渴望班级事事争先,但仅仅是跑操集合,自己有时也托了集体后腿……所以, “集体荣辱,人人有责”——这是一个集体井然有序的一切奥妙所在。

    一个文明的学生,一定是爱学习、会学习的人。努力学习,修养自己,是学生最大的文明!古人说“修身、齐家、治国、平天下”,只以勤奋学习致力于修成“大我”,才能承担责任,利己利人,进而造福社会。这样看来,学习修身是个人走向文明的前提,爱学习、会学习其实是最大的文明。

      可我们爱学习吗?是否还有同学依然内心缺乏动力,人生缺乏目标,奋斗缺乏态度?

    我们会学习吗?上课是否还带着初中的影子,习惯了袖手听课?作业经常完不成,是否是因为时间利用还不充分,晨读时该读时没精神,晚自习该投入作业时又开小差,白天边角时间又不知利用?是否每次考试暴露的问题都让你很后悔,但第二次考试依然照犯不误?你是否真正发挥了考试的诊断功能,把原因分析,把错题整理,把教训铭记?端正态度,珍惜时间,规范答题,深入思考,善于总结——这些高中学习的要求,你是否能从此牢固的建立?我想,只有当我们全体同学都树立了远大理想,并把理想付诸实实在在的行动和计划,我们的文明创建才能上仰望星空,下脚踏实地。

 

    同学们,俗话说,“不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成江海”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。集体的文明,一定是个体小流积累成江海的结果,临沂一中全国文明校园的光荣簿上,一定少不了我们每个人的“日积一善”的点滴努力,少不了我们每个人“择善而从”的点滴付出,少不了我们一起地维护,一起地努力,一起地奋斗!
      2017年已踏入尾声,崭新的2018正朝气蓬勃地走来。站在2017年岁末,让我们许下一个心愿:愿我们临沂第一中学全国文明校园创建工作能在我们每个人的努力中开出最美的花朵!我们坚信在学校各级领导的关怀下,有全体教师的共同努力,有全校学生的发奋学习,学校的明天一定会更好!最后祝愿高三的学哥学姐们,乘风破浪,扬帆起航,以优异的成绩,升入理想的大学。谢谢大家!

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