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天全中学学生假期社会实践活动方案

来源:德育处  时间:2013-02-08 00:49:08  阅读:1271次  

 

2012——2013学年寒假将至,为充分发挥“社会实践活动” 在我校育人工作中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”{的原则,以“社会磨砺、实践成才” 为主题,今年寒假在我校高一学生中开展社会实践活动,力求重点突出、务求实效、创造佳绩。根据中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想和意义:

(一)指导思想:

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会热点问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)意义:

1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增长生存体验。

3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程:

(一)组织形式:

学生一般以个人或小组开展社会实践活动。

(二)注意事项:

1、就近方便。

社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围內开展活动。团队规模应适中,不提倡跨区活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究活动。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高个人综合素质。

4、合理利用资源。

在综合社会会实践活动中,要充分利用网络资源,搜集信息,处理信息。同时还可以充分利用图书资源,从中获取自己所需内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看,可以釆用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究釆取的手段来看,可以釆用活动设计、网络技术、参观访问、调査研究、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要內容:

(一)社会参观活动:

参观、访句、考察(革命遗址、老红军、市县乡人大代表、现代化建设成果、工厂、高新技术产业运作情况……)

(二)社会调研活动:(参考如下主题,也可自选主题)

1、绿色环保、低碳生活宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

5、城乡环境综合治理给家乡带来的变化

6、家庭经济收入的调查研究

7、农村留守青少年学生的情况调查

8、新型农村合作医疗保险的落实执行情况的调查

9、对农村孩子闲暇时间活动内容的调查研究

10、对农村闲暇时间娱乐活动内容的调查研究

11、对农村文化生活的调查研究

12、中学生的消费观念与行为研究

13、中学生上网吧问题的调查与研究

14、中学生早恋问题旳调查与研究

15、中学生零花钱数量及用途的调査

16、农村计划生育与家庭经济状况的调查

17、农村道路状况的调査与改进办法

18、家乡旅游资源的调查及如何开发

19、社会主义新农村建设情况的调查

20、农村特困家庭的调查研究

(三)社区服务活动:

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区爱老敬老活动、社区帮困助残活动、社区公益劳动等。

参与社会实践的班级或个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结与表彰:

1、每位同学要认真填写2012——2013年寒假社会实践表,并以书面形式做好总结并附带证明材料。

237日前各班根据方案內容及个人寒假活动情况报告表內容和实际表现,进行班内初

评,按本班总人数的5%推荐上报德育处。

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2013125

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